Ребенок жалуется, что болит голова, все расплывается, он устал… Но часто ли родители обращают на это внимание? Или думают: «Вот, опять началось! Совсем не хочет ничего делать!» А ведь, ребенок может говорить правду.

Пробую провести тест на конвергенцию:

- Приближай к себе, пока не увидишь две стрелочки

- Их две!

Показываю ручку:

- Ручка одна?

- Две

- Я одна перед тобой?

- Вы одна, но размазаны.

Опять беру ручку, отхожу с ней подальше. На расстоянии 2-х метров двоение прекращается, а ближе возникает опять.

Не мудрено, что ребенок устает и не любит читать!

- А рисовать любишь?

- Да! Я рисую, пока все совсем не затуманится! Тогда все пропало! – машет рукой

Радует, когда дети что-то творят: пишут книги, рисуют, шьют, лепят... А если нет? Может быть, им что-то мешает? Ребенок не знает, как видят другие. Ему не приходит в голову, что можно видеть лучше. Насколько лучше, может сказать только специалист.